Ժամանակակից հոգեբանները վիճում են `վախեցնել երեխային: Հոգեբան ձեւավորվում է մանկության մեջ, եւ գաղտնի վախերը կարող են դրսեւորվել նեւրոզով եւ մեծահասակների հետ կապված խնդիրներով: Հետեւաբար, այս հոդվածում մենք չենք վավերացնի «սարսափ պատմություններ»: Բայց մենք կառաջարկենք 5 գաղափար, որոնք կկարողանան հասկանալ փոքր երեխայի կողմից եւ կարող են դրդել նրան դուրս գալ:
1 Ասա ինձ, որ նա կարող է կորցնել իր սիրած խաղալիքը
Երեխայի խաղալիքները դրա արժեքներն են: Մի փոքր մարդ չի ցանկանում նրանց հետ մասնակցել այնքան, որքան դուք `ձեր սեփական, եւ իհարկե, նման հեռանկարը կարող է վախեցնել: Եթե նա ժամանակին չի կարող գտնել սիրված արջը կամ գրամեքենա, ապա հաջորդ անգամ սիրված բան կորցնելու վախը կարող է փոփոխել նրան, ցանկալիը արագ գտնելու համար:
Ասա ինձ, որ երեխան կարող է խաղալիք կորցնել
2 Բացատրեք, որ իրերն ու խաղալիքները չեն գտնի «տուն» ճանապարհը
Ասում են պրոֆեսիոնալ հոգեբանները. Բացատրեք երեխային միտք, հենվելով նրա փորձի վրա: Այս դեպքում հետեւյալ օրինակը տեղին կլինի, եթե երեխան գնում է պարտեզի / կրտսեր դպրոցի դասընթացներ:
Քիչ մարդիկ ցանկանում են պարտեզում մնալ սովորականից ավելի երկար: Այո, դուք ինքներդ ձեզ հավանաբար հիշում եք առնվազն մեկ իրավիճակ, երբ ծնողները հանկարծ ուշացել էին ձեզ համար, եւ դուք ստիպված եղաք երկար ժամանակ սպասել մայրիկին կամ հայրիկին, նստած ուսուցչի հետ: Թվում էր, թե ժամանակը անվերջ ձգվում է, եւ ծնողները երբեք չէին գա:
Այսպիսով, երեխան վախենում է, որ նա չի վերադառնա: Թող այս վախը անհանգստացնի, բայց դա գրեթե է լինում, եւ նրա համար ամեն ինչ պարզ է: Եվ դա կօգնի դրդել հեռացնել իրերը եւ խաղալիքները:
Եկեք դրանով, որ նրանք ունեն նաեւ «տուն»: Թող լինի այդ զամբյուղը / դարակը / տուփը, որտեղ սովորաբար խաղալիք եք հավաքում: Եվ ասեք, որ բաները նույնպես «տուն» են ուզում, եւ երբ դրանք ցրվում են, նրանք վատ ու տխուր են զգում:
Ասա ինձ, որ խաղալիքը չի գտնի տան ճանապարհը
3 Եկեք հեքիաթով: Թող գլխավոր հերոսը վատ լինի, քանի որ երեխան չի ցանկանում մաքրել
Work անկացած աշխատանք ավելի հեշտ կլինի, եթե այն վերածեք խաղի եւ հետաքրքրաշարժ դարձնեք: Եկեք հեքիաթով, որում գլխավոր հերոսը շատ անհրաժեշտ կլինի իրերի կամ նույնիսկ աղբի միջոցով, որը ցրել է երեխա:
Այսպիսով, օրինակ, «անկախ երեխա» գրքում, կամ ինչպես դառնալ «ծույլ մայր», Աննա Բիկովը բերում է «հեքիաթների» հետեւյալ օրինակը:
Սաշայի տղան ցրվեց մի կտոր թղթի հատակին եւ ասաց իր մայրը, որ ձյուն էր: Նա, իհարկե, ձյուն չէր ուզում մաքրել ձյունը, ձյունը տաք եղանակին: Առավել նշանավոր մայրը Սաշային ասաց, որ Ձմեռ պապը ինչ-որ տեղ շատ չարամիտ եւ տխրություն է, նա ձյուն չունի: Եվ եթե Սաշան պապիկների համար ձյուն չի հավաքում, նա վատ կլինի: Սաշան հավատում էր, եւ մայրը փաթեթը դրեց պատշգամբի վրա, ասելով, որ այնտեղի պապը կտանի նրան:
Եկեք հեքիաթով
4 Ասա ինձ, թե ինչ է խաղում մեկը, ով մաքրում է
Եվ ահա գրքից մեկ այլ օրինակ: Բնակելի հայրիկը հետ է եկել հետեւյալ պատմությունը `անփույթ որդու համար: Երեկոյան, երբ երեխան քնել է, տեղադրված է մի քանի խաղալիքներ մուտքի դռան առջեւ: Առավոտյան, երբ երեխան վեր կացավ եւ նրանց տեսավ միջանցքում, շատ զարմացավ: Ծնողները բացատրեցին, որ խաղալիքները ցանկանում են հեռանալ նրանից, նա վատ է դառնում նրանց, չի հեռացնում դրանք եւ ցրված հեռանում:
Մի քանի հայրիկ խաղալիքներ նախապես թաքնվեցին, որպեսզի երեխան գտնի. Որոշ արագ խաղալիքներ արդեն փախել են:
Սկզբունքը հիմնված է սեփականության նույնության եւ կորստի վախի վրա, անհնար է խաղալ եւ խաղալ խաղալիքները պարզապես հեռանում են: Այս մեթոդը կօգնի ձեզ խելացիորեն եւ ձեր հասկանալի երեխայի վրա բացատրել. Նա, ով մաքրում է իրեն, ով մաքրում է:
Ասացեք ձեր երեխային խաղալ միայն մաքրելուց հետո
5 Show ույց տվեք հիասթափությունը
Մայրը վիրավորելու համար `վախը մի փոքր երեխայի համար, քանի որ նա իր համար ամբողջ աշխարհն է: Ասա ինձ, թե ինչպես ես նեղվում այն փաստից, որ նա չի ցանկանում հեռացնել խաղալիքները: Բայց մի չափազանցեք դա եւ մի գրեք հարազատներին. Երեխային չպետք է զգա «վատ»: Դուք սիրում եք նրան որեւէ մեկը, բայց այն փաստը, որ նա սպառնում է իրերը `հիասթափեցնել ծնողին: