ව්යාපෘතියේ විශේෂාංගය: මහල් නිවාස සංගුණ කිරීමෙන් පසු, අවකාශය කුට්ටි තුනකට බෙදා ඇත: දෙමාපිය, ළමා හා විශ්වීය. උදාසීන විලාසය නිසා ඔවුන්ගේ අභිමතය පරිදි අභ්යන්තරයට අභ්යන්තරයට අභ්යන්තරයට අනුපූරක වීමට අයිතිකරුවන්ට ඉඩ දෙනු ඇත.
නැවත සංවර්ධනය කිරීමේ ව්යාපෘතිය ළමුන් දෙදෙනෙකු සමඟ කලත්රයන් සඳහා (පිරිමි ළමයාගේ වයස අවුරුදු 12 සහ වයස අවුරුදු 5 ක්). කාමරය අඩක්, කාමරය, ඉඩකඩ සහිත ඇඳුම් පැළඳුම් කාමරය සහ නාන කාමරය යන දෙමව්පියන් අඩක් දක්වා එක් කාමරයක් දෙස බලන විට, කාමරය, ඉඩකඩ සහිත ඇඳුම් පැළඳුම් කාමරය සහ නාන කාමරය. අමුණා ඇති "ත්ර්කා" මුළුතැන්ගෙයෙහි භූමිය තුළ විසිත්ත කාමරය සංයෝජනය වන අතර ඉතිරි අවකාශය ළමයින්ගේ භාගය යට සම්පූර්ණ නාන කාමරයක් සහ ස්නානයකින් ලබා දෙනු ලැබේ. නව නිවාස වින්යාසයක් ඇති කිරීම සඳහා, පුරප්පාඩු නොවන බිත්ති කඩා බිඳ දැමීමට, ඔවුන්ගේ ස්ථානයේ කොටස ඉදිකරන ලෙස යෝජනා කෙරේ. ඒ අතරම, මුළුතැන්ගෙය හැරුණු විට කුස්සිය හැරුණු විට ඔවුන්ගේ දේශ සීමාවන්හි සියලු පරිශ්රයන්හි ඉතිරිව තිබේ. දරණ බිත්තියේ බිත්තියේදී නව වට්ටමක් ලබා දී මව් කොටසකට ප්රවේශය ලබා දෙන්න, සහ කලින් තැබූ.
විසිතුරු කෑම කාමරය
මුළුතැන්ගෙය සමඟ සන්නිවේදනය කරන කාමරයක කෑම කණ්ඩායමක් නම් කිරීම සඳහා, ජනේල කලාපයේ උපස්ථ ආලෝකය සහිත සිවිලිම පහත් කිරීමට සැලසුම් කර ඇත (මෝස්තරය මුළුතැන්ගෙයෙහි අඛණ්ඩව පවතිනු ඇත). බිත්තිය වර්ණයෙන් අවධානය යොමු කරන අතර සෝෆා පුවරුවට ඉහළින් දර්ශනීය වනු ඇත. කාමරයේ එක් එක් කොටස සඳහා අනුරූප ලාම්පු ලබා ගනී.බිත්තිවල සංකීර්ණ අළු-කිරි වර්ණය ස්කැන්ඩිනේවියානු සෞන්දර්යය සඳහා සාම්ප්රදායික වේ. සුප්රාප්තික දුමාරය-නිල් තානය ඉස්මතු කිරීමට සෝෆා ප්රදේශය යෝජනා කෙරේ.
මුළුතැන්ගෙය
මුහුණත, වාතාශ්රය සහ ක්රියාකාරීත්වය යන හාස්යජනක හා ක්රියාකාරීත්වය සහිත වර්ණ දෙකක ප්රතිශත සංයුතිය: එය කම්කරු ප්රදේශයේ උපයෝගිතා ප්රදේශය වැඩි කරනු ඇත.නිදන කාමරය
අභ්යන්තරය සරල හා අලංකාර ලෙස අවධාරණය කෙරේ. උච්චාරණ මූලද්රව්යය විශාල ප්රොබොස්ඩ් පුවරුවක් සහිත දුම්-නිල් බිත්ති තලය වනු ඇත, අඩු අගුලු දමා ඇති කිරි සුදු තහඩු දෙකකින් අතිරේකව.
සමස්ත මහල් නිවාසයේම පරිශ්රයේ උස සංරක්ෂණය කිරීම සඳහා, සිවිලිම පහත වැටීම, ප්රධාන වශයෙන් වැදගත් කලාප ආලෝකමත් කිරීම සඳහා සංයුක්ත ලුමිනෝයර්ස් තැනීම සඳහා පමණි
ළදරු පිරිමි ළමයා සහ ගැහැණු ළමයින්
දරුවන්ගේ කාමර සාම්ප්රදායිකව වැඩ කරන හා නිදා සිටින කලාපවල වෙන් වී ඇත. පිරිමි ළමයාගේ සේවා ස්ථානය රාක්ක සහිත විෙශේෂෙයන් ඉදිකරන ලද ස්ථානයක් බවට ඒකාබද්ධ වේ. දැරියගේ කාමරයේ, එය විවෘත රාක්ක මගින් ලුණු දැමූ කවුළුවේ අඛණ්ඩතාව වනු ඇත. දරුවන්ගේ පුතා කැබින් එකක් මතක් කරනු ඇත: සැලසුම තුළ නිල් පැහැයෙන් යුත් සෙවන පැතිරී ඇති අතර, රාක්කයේ හිස් පුවරුව රේල් පීලි වැය වේ. දුවගේ කාමරය පොහොසත්-කොළ පැහැයෙන් පින්තාරු කරයි - සුදු ගෘහ භාණ්ඩ සඳහා හොඳ පසුබිමක්.නානකාමර දෙමාපියන්
සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කිරීමට කාමරයට ආරාධනා කරනු ලැබේ, එබැවින් සියලු ජලනල කාර්මික උපකරණ කාර්යක්ෂමව පිහිටුවා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. නිකේහි වැසිකිළි පාත්ර සහ බිඩෙට්ස්, භාවිතයේ පහසුව සඳහා සින්ක් දෙකක් ස්ථාපනය කෙරේ.
ව්යාපෘතියේ ශක්තීන් | ව්යාපෘතියේ දුර්වලතා |
---|---|
සෑම පවුලේ සාමාජිකයෙකුටම පුද්ගලික ඉඩ ප්රමාණයක් වෙන් කර ඇත. | දරණ බිත්තිය විවෘත කිරීමෙන් සාදන ලද, එය සම්බන්ධීකරණය සංකීර්ණ කරයි. |
පුතාගේ කාමරයේ ප්රයෝජනවත් ප්රදේශය විශාල වේ. | නාන කාමරය නිසා ළමයින් විශාල කර ඇති බැවින් මෙම ව්යාපෘතිය ඉහළ තට්ටුවේ පමණක් සාක්ෂාත් කරගත හැකිය. |
විසිත්ත කාමරය සහ මුළුතැන්ගෙය ඒකාබද්ධ වේ. | ප්රබල සාරය අවශ්ය වේ. |
සාර්ථක බෙදීම කුට්ටි තුනකට. | |
ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලය සංවිධානය කර ඇත. | |
නාන කාමර ප්රදේශය වැඩි කිරීම. |
විසිත්ත කාමරය
විසිත්ත කාමරය
විසිත්ත කාමරය
මුළුතැන්ගෙය
නිදන කාමරය
ළමා
ළමා
නාන කාමරය
නිර්මාණකරු: බලාපොරොත්තුව ilina
නිර්මාණකරු: එක්තරිනා ඕවිනුනිකෝවා
නිර්මාණකරු: ගැලීනා සෝරෝකාිනා
නරඹන්න