นักจิตวิทยาสมัยใหม่โต้เถียง - ทำให้เด็กกลัว จิตใจที่เกิดขึ้นในวัยเด็กและความกลัวความลับสามารถแสดงให้เห็นถึงตัวเองด้วยโรคประสาทและปัญหาในวัยผู้ใหญ่ ดังนั้นในบทความนี้เราจะไม่ดึง "เรื่องราวสยองขวัญ" ที่ถูกต้อง แต่เราจะเสนอ 5 แนวคิดที่จะเข้าใจโดยเด็กเล็กและสามารถกระตุ้นให้เขาออกไปได้
1 บอกฉันว่าเขาสามารถสูญเสียของเล่นที่เขาชื่นชอบ
ของเล่นของเด็กคือค่านิยม บุคคลเล็ก ๆ ไม่ต้องการที่จะมีส่วนร่วมกับพวกเขามากเท่ากับคุณด้วยตัวเองและแน่นอนว่าโอกาสดังกล่าวสามารถทำให้ตกใจได้ หากครั้งหนึ่งเขาไม่สามารถหาหมีที่ชื่นชอบหรือเครื่องพิมพ์ดีดใน Bardaka แล้วความกลัวที่จะสูญเสียสิ่งที่ชื่นชอบในครั้งต่อไปสามารถปรับเปลี่ยนให้เขาพับของเล่นในสถานที่เพื่อค้นหาสิ่งที่ต้องการอย่างรวดเร็ว
บอกฉันว่าเด็กสามารถสูญเสียของเล่น
2 อธิบายว่าสิ่งต่าง ๆ และของเล่นจะไม่พบถนน "บ้าน"
นักจิตวิทยามืออาชีพกล่าวว่า - อธิบายความคิดของเด็กโดยพึ่งพาประสบการณ์ของเขา ในกรณีนี้ตัวอย่างต่อไปนี้จะเกี่ยวข้องหากเด็กไปที่ชั้นเรียนสวน / จูเนียร์
มีเพียงไม่กี่คนที่ต้องการอยู่ในสวนนานกว่าปกติ ใช่คุณอาจจำได้อย่างน้อยหนึ่งสถานการณ์เมื่อพ่อแม่มาสายสำหรับคุณและคุณต้องรอให้แม่หรือพ่อเป็นเวลานานนั่งกับครู ดูเหมือนว่าเวลาจะทอดยาวนานและผู้ปกครองจะไม่มา
ดังนั้นเด็กกลัวว่าเขาจะไม่กลับมา ปล่อยให้ความกลัวนี้รบกวน แต่มันเกิดขึ้นเกือบและทุกอย่างชัดเจนสำหรับเขา และมันจะช่วยให้แรงจูงใจลบสิ่งต่าง ๆ และของเล่น
มากับที่พวกเขายังมี "บ้าน" ปล่อยให้มันเป็นตะกร้า / ชั้นวาง / กล่องที่คุณมักจะพับของเล่น และบอกว่าสิ่งต่าง ๆ ยังต้องการ "บ้าน" และเมื่อพวกเขาเหลือกระจัดกระจายพวกเขารู้สึกแย่และเศร้า
บอกฉันว่าของเล่นจะไม่หาทางกลับบ้าน
3 มาพร้อมกับเทพนิยาย ให้หัวหน้าฮีโร่ไม่ดีเพราะทารกไม่ต้องการเคลียร์
งานใด ๆ ที่ดูเหมือนจะง่ายขึ้นถ้าคุณเปลี่ยนเป็นเกมและทำให้น่าหลงใหล เกิดขึ้นกับเทพนิยายซึ่งหัวหน้าฮีโร่จะต้องการอย่างมากจากสิ่งต่าง ๆ หรือแม้กระทั่งขยะที่กระจัดกระจายเด็ก
ตัวอย่างเช่นในหนังสือ "เด็กอิสระหรือวิธีการเป็น" แม่ขี้เกียจ "โดย Anna Bykov นำตัวอย่างต่อไปนี้ของ" เทพนิยาย "
เด็กชายของซาชากระจัดกระจายอยู่บนพื้นกระดาษชิ้นหนึ่งและพูดว่าแม่ของเขาว่ามันเป็นหิมะ แน่นอนว่าเขาหิมะไม่ต้องการที่จะทำความสะอาดหิมะหิมะในสภาพอากาศที่อบอุ่น แม่ที่โดดเด่นที่สุดบอกว่า Sasha ที่ซานตาคลอสอยู่ที่ไหนสักแห่งที่ซุกซนและความโศกเศร้าไกลเขาไม่มีหิมะ และถ้าซาชาไม่ได้เก็บหิมะให้ปู่ย่าตายายเขาจะไม่ดี Sasha เชื่อว่าและแม่วางแพคเกจบนระเบียงโดยบอกว่าฟรอสต์ปู่จากนั้นจะพาเขาไป
มาพร้อมกับเทพนิยาย
4 บอกฉันว่ามีอะไรบ้างที่เล่นคนที่ทำความสะอาด
และนี่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งจากหนังสือ พ่อที่อยู่อาศัยมาพร้อมกับเรื่องราวต่อไปนี้สำหรับลูกชายเลอะเทอะ ในตอนเย็นเมื่อทารกหลับไปเขาตั้งของเล่นหลายของเล่นที่ด้านหน้าประตูทางเข้า ในตอนเช้าเมื่อเด็กลุกขึ้นและเห็นพวกเขาในทางเดินประหลาดใจมาก ผู้ปกครองอธิบายว่าของเล่นต้องการที่จะหลีกหนีจากเขา - เขาเปลี่ยนเป็นไม่ดีต่อพวกเขาไม่ได้ลบออกและใบกระจัดกระจาย
ของเล่นพ่อหลายคนซ่อนไว้ล่วงหน้าเพื่อให้เด็กพบว่าของเล่นพรอมต์บางตัวหนีไปแล้ว
หลักการนี้ขึ้นอยู่กับความเป็นเจ้าของและความกลัวเช่นเดียวกับการสูญเสีย - มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเล่นและเล่นของเล่นเพิ่งหายไป วิธีนี้จะช่วยให้คุณอย่างชาญฉลาดและเด็กเข้าใจได้ที่จะอธิบาย - คนที่ทำความสะอาดคนที่ทำความสะอาด
บอกลูกของคุณให้เล่นหลังจากทำความสะอาด
5 แสดงความผิดหวัง
เพื่อขุ่นเคืองแม่ - กลัวเด็กน้อยเพราะเธอเป็นโลกทั้งใบสำหรับเขา บอกฉันว่าคุณอารมณ์เสียด้วยความจริงที่ว่าเขาไม่ต้องการที่จะลบของเล่น แต่อย่าหักโหมและไม่ดึงดูดญาติ: เด็กไม่ควรรู้สึกว่า "ไม่ดี" คุณรักเขาเลย แต่ความจริงที่ว่าเขาสไปร์เตอร์สิ่งต่าง ๆ - ทำให้ผู้ปกครองผิดหวัง