دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما

Anonim

مۇۋاپىق ئۈچ قىسمىنى مۇۋاپىق ئۈچەي, بۇ تەرتىپ ۋە تەپسىلىي كۆرسەتمىلەر ماقالىمىزدە بولىدۇ.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_1

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما

مېۋىلەر بىلەن قاپلانغان دەرەخلەر - ھەر بىر باغچىنىڭ ئارزۇسى. ئۇنى پەقەت ئىقتىدارلىق ۋە تولۇق قونۇشنىڭ شەرتى ئاستىدا ئەمەس, ئۇنى پەقەت ھاياتلىق بىلەن ئورۇنداش مۇمكىن. مېۋىلىك كۆچەت تىكىپ, ئۇلارنىڭ نورمال ئۆسۈش ۋە تەرەققىياتى مۇمكىن ئەمەس. بۇ ئەھۋالدا كۆپ مىقداردا ھوسۇل ساقلاشقا بولمايدۇ. مېۋىنى قانداق چىشلەپ بېرىڭ.

بەلۋاغنىڭ ھەممىسى

بېزەلگەن ياخشى

بېزەشنىڭ تۈرلىرى

خىزمەت قوراللىرى

تەرتىپنىڭ قائىدىسى

قاچان بېزەش

داۋالاش ۋاقتى ئوخشىماسلىقى مۇمكىن. ئومۇمىي قائىدە - ئۆسۈملۈكلەر - ئۆسۈملۈكلەر چوقۇم تولۇق ئارام ئېلىشى كېرەك, يەنى بۇ ئىشايتىش ئىمكانقەدەر ئوڭۇشلۇق چۈشۈرۈۋاتىدۇ. بولمىسا ئۇلار شەربەت بىلەن توشىدۇ, جاراھەتلەر بەك ئۇزۇن ۋاقىت كېچىكتۈرۈلىدۇ. دەرەخلەرنى يۆلەپ قويسىڭىز بولىدۇ.

ئەتىياز

ئۇ بېزەشنىڭ ئەڭ ياخشى پەيتى دەپ قارىلىدۇ. ئۆسۈملۈكلەر يەنىلا ئۇخلىدى, يانتۇلۇق باشلاندى. ئېنىق ۋاقىت ھاۋارايى تەرىپىدىن بەلگىلىنىدۇ. شۇڭا, تېمپېراتۇرا ئاكتىپ بولۇشى كېرەك. سەلبىي نازۇك ياغىچى چۆل ۋە خاتالىقلارغا ھۆل-توققۇزغا باغلىق, يەنى ئۇ تېخىمۇ ناچار بويالغانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ. ئادەتتە ئوتتۇرا بەلۋاغ, زىرائەت زىرائەتلىرى مارتنىڭ ئاخىرىدىن باشلاپ باشلىنىدۇ. گەرچە سىز ھاۋارايىغا دىققەت قىلىشىڭىز كېرەك. بەزىدە ھاۋارايى شارائىتى سەۋەبىدىن, بۇ مۆھلەت ئىككى ياكى ئۈچ ھەپتە تەۋرىنىدۇ.

بەزى باغۋەنلەر 2-ئايدىكى تۈگمەننى تۆۋەنلەتتى. بۇ مۇمكىن, ئەمما يېتەرلىك خەتەرلىك. ئەگەر بۈگۈنكى كۈندە تۇيۇقسىز, كۈچلۈك ئاقىۋەتلەر زەربە بېرىدۇ, بۇ دەرەختىن ئازابلىنىشى مۇمكىن. بۆرەك باشلىنىپ بارلىق خىزمەتلەرنى چوقۇم ئېلىپ بېرىلىشى كېرەك. بۇ نۇقتىدىن ئېيتقاندا, يوپۇرماق ۋە يىمىرىلىشنى تاماملاش تولىمۇ ئاسان. بۇ ۋاقىتتا بۇ قاتتىق ئەمەس. مۇستەسنا شاخلار ياكى ئۇلارنىڭ پارچىلىرى ياكى ئۇلارنىڭ پارچىلىرى.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_3
دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_4

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_5

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_6

ياز

شەپقۈزلۈك مېۋىلىك دەرەخلەرنىڭ يازلىقى ياقتۇرمايدۇ. ئۆسۈپ يېتىلىش ئۈچۈن, ياش نوتىلارنى كېسىشكە ياكى قىستىشقا رۇخسەت قىلىنىدۇ. چوڭ شاخلار تېگىشكە بولمايدۇ. يازدا ئاتالمىش ​​بۆرىسىنى ئېلىۋېتىش كېرەك. بۇلار ئېتىلىدۇ, بۇ دەرەخ ئورگانىزىم يېڭىلانغان چىقىمىدا. ئۇلار بۇزۇلۇش مەدەنىيىتى ئېرىشكەن تەرتىپلىك سۇغىرىش نەتىجىسىدە كۆرۈلىدۇ, شۇنىڭغا ئوخشاش.

سۈرتكۈچ ئادەتتە كېسىلىدۇ, چۈنكى ئۇلاردىن باشقا نەرسە ياخشى ئەمەس. تەجرىبىلىك باغۋەندىن تەجرىبىلىك بوغۇملار ئۇلارنى ئۇلاردىن مېۋە تارقاتقۇچى ھاسىل قىلالايدۇ, ئەمما ھەمىشە قىلماڭ. ياز پەسلىنىڭ باش پەسلىنىڭ بېشىدا, مېۋە لىئانانى كېسىلىدۇ: لىمسىز, ئاكىنلىكديا, ئۈزۈم ھارى. بۇلاقتا قىلماڭ. ئاكتىپلىق بىلەن كەسكىن جەريان مەزگىلىدە, ئۇلار نۇرغۇن قۇرامىغا يەتكەنلەرنى يوقىتىدۇ. چۈنكى ئۇلار ئۆلۈپ كېتىدۇ.

چۈشۈش

ئىللىق رايونلاردا, كۈز پەسلىنىڭ بېشارىتى مۇمكىن. يانتۇ چۈشكەندىن كېيىن ئېلىپ بېرىلىدۇ. بۇ قېتىم, قايتا قۇرۇش, ياساش ۋە ئەسلىگە كەلتۈرۈشنى بىر تەرەپ قىلىش. سوغۇق بولىماي رايونلارغا نىسبەتەن ئېيتقان رايونلارغا ئېيتقاندا, بۇ تەۋسىيەلمەسلىك ئۈچۈن, چۈنكى شاخلارنىڭ كېسىش مەدەنىيەتنىڭ قىشلىق قىيىنلىقىنى قىسقارتىدۇ. بەزى باغۋەنلەر ئىسسىق رايونلاردا ھەتتا تەرتىپلىك تەرتىپنى ئىشلىمەيدۇ.

ئۇلار قۇرغاق ۋە ئاجىز قۇرلارنى ئېلىۋېتىش بىلەنلا چەكلىنىدۇ. تاجنىڭ شەكىللىنىشى باھار ئۈچۈن قالدى. دېھقانچىلىق قىلغۇچى كۈزدە تارماق ئاپپاراتلارنى پۈتۈنلەي كېسىشكە بولمايدۇ. ئاتالمىش ​​ئۇلانمىلىرىنى قالدۇرۇپ قويغۇدەك ياخشى. بۇلار 200-300 مىللىمېتىرلىق كىچىك پوزىتسىيىسى. ئىسسىقلىق كېلىشىگە ئەگىشىپ, تەرتىپ تاماملانغان, بۇ تەرتىپ بويىچە, كۆزگە ئېھتىياجلىق بۇلۇڭنىڭ ئاستىغا. كۈزدە كېچىكىپ قالغان, ئۇلار يىقىلغان يىرتىلىپ كەتكەن يوپۇرماقلارنى ۋە ماكانسىز مېۋىلەرنى ئېلىشى كېرەك. بۇلار قىش پەسلىدىكى يەرلەر.

ئوخشىمىغان مېۋىلەر ئۈچۈن ئۈچ خىل پەرقى. ئۇرۇقلار بالدۇر ئويغانغان دەپ قارىلىدۇ, شۇڭا بىر تەرەپ قىلىش ئۇلار بىلەن باشلىنىدۇ. ھەپتىلىك ھالدا ئالما دەرىخىنى كېسىپ, پېتېر, شۇنىڭغا ئوخشاش. بىر نەچچە كۈندىن كېيىن, سۆڭەك: ئۆرۈك, Alych, Plum, Cherry. بۇ خىل مۇھىم مۇھىم ئىقتىدارلار تەرىپىدىن ئارىلاشتۇرۇلىدۇ.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_7

  • تاغ باغرىدىكى 10 ئالامەت, بۇ بارلىق زىرائەتلەرنى ۋەيران قىلىدۇ (ئۆزىڭىزنى تەكشۈرۈڭ)

بېزەشنىڭ تۈرلىرى

بىر قانچە خىل ئۈچ خىل بولىدۇ. ھەر بىرىنى قىسقىچە ئەھمىيەتسىز.

  • تازىلىق ساقلاش. بۇزۇلغان, قۇرۇتۇش ياكى كېسەللىكنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىغان. كۆرۈنگەندە ئۇ يىل بويى يىلنى ئۆتكۈزگىلى بولىدۇ.
  • شەكىللەندۈرۈش. زىننەت بۇيۇملىرىنى ياساشقا ئىشلىتىلىدۇ. كۆپ خىل قوزغاتقۇچ ۋە ئالاھىدە رامكىدىن ساقلىغۇچىلار ۋە ئالاھىدە شەكىللەنگەندە دائىم قولايلىق بولغانلىقىدا دائىم ئىشلىتىلىدۇ.
  • تەڭشەش ياكى قوللاش. ئۇ تاجنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىنى چەكلەشكە ئىشلىتىلىدۇ, نېمىنى, چىرىتىش توساقلىرىنىڭ ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ. دەرەخنىڭ توختىماي مېۋىسىنى ساقلايدۇ.
  • ئەسلىگە كەلتۈرۈش. بۇ مىسالنىڭ ئېگىزلىكىنى تۆۋەنلىتىش ئۈچۈن, ئېغىر زىياندىن كېيىن ئەسلىگە كەلتۈرۈشتە ئىشلىتىلىدۇ. شۇنداقلا دەرەخنى يېشىپ ياكى بىر بۆلەك ياكى ۋاستىخاكا تۆشۈكلىرىنىڭ پۈتۈن تاجلىرىنى شەكىللەندۈرىدۇ.
  • ياشاش. ئۇ بىر يىلنىڭ ئېشىش سۈرئىتى بىر قەدەر ئەڭ ياخشى كۆپەيتىلگەن شەھەرلەرنى قىسقارتىش ئارقىلىق, ئۇ يەر شاخلىرىنى قىسقارتىش ئارقىلىق ئىشلىتىلىدۇ.

بەزىدە باشقا تېخنىكىلار ئىشلىتىلىدۇ. مەسىلەن, Kerbovka. ئۇلارنىڭ تېخىمۇ ئېشىشىنى قوزغىتىش ئۈچۈن بىر كىچىك بىر قىسىم شاھزادىلەشنىڭ كىچىك بىر قىسمىدىن چىقىرىۋېتىڭ. Pincation ئىشلىتىلىدۇ, ئۇ تىككۈچىلىك. بۇ ياشنىڭ چوققىسى. بەزىدە شاخ بېشىنى ئېلىۋېتىشنىڭ ئورنىغا, ئۇلارغا لازىملىق ئورۇنغا. ئاندىن, قۇيرۇق ئارغامچىسى ئاستىدا, كاۋاۋىغا زىيان يەتكۈزمەسلىك ئۈچۈن كاۋچۇك تەخسە ياكى قاتمال ھالەتكە كېلىدۇ.

ئەمەلىيەت, بىرلەشتۈرۈلۈپ, بىرلەشتۈرۈلگەن تېخنىكىلار كۆپىنچە دەرەخلەرنى شەكىللەندۈرۈش ۋە بېزەشكە ئىشلىتىلىدۇ. شۇڭا, مۇرەككەپ ئادەتتە تازىلىق, باشقۇرۇش ۋە گۈللىنىش ئورنىنى ئالىدۇ. بۇ مول نۇسپ قالغانلارنىڭ مېۋە ۋە ئېشىشنىڭ تەڭپۇڭلۇق بولغان بىر مۇرەككەپ سىستېما دەپ قارىلىشى كېرەك. ئىقتىدارلىق بېجىرگە ئىگە ھالدا ساقلىنىشى كېرەك. خاتالىق ئىنتايىن قىممەت. خاتا كېسىش كېسەل پەيدا قىلىدۇ, بەزىدە مەدەنىيەتنىڭ ئۆلۈمى.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_9
دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_10

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_11

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_12

  • ئەتىيازدا پەرەز قىلىشتىكى ئەڭ مۇھىم ئەھۋاللارنىڭ بىرى

خىزمەتنىڭ ئامبىرى

مۇھىم نۇقتا قورال تاللاش. ئۇلار چوقۇم سۈپەتلىك ۋە قۇلايلىق, ئۇلارنىڭ خىزمىتىنى قىلىشقا تېگىشلىك نۇرغۇن نەرسىلەرنى مۇۋاپىق سۈپەتلىك ۋە قۇلايلىق بولۇشى كېرەك. شۇڭا, مەھسۇلاتنىڭ باھاسى مېتالنىڭ باھاسىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. شۇڭلاشقا, سۈپەتلىك قورال ئەرزان بولمايدۇ. ئالدىن سېتىۋېلىشنى قولىڭىزدا ئېلىپ, قولىڭىزدا ئېلىپ بېرىڭ, ئاجرىتىپ چىقىرىڭ, بىر قانچە تەقلىد قىلىش ھەرىكىتىنى قىلىڭ. ياخشى, ھەممە ئىشنى راھەت قىلسىڭىز.

ئۇنىڭدىن باشقا, مەھسۇلاتلارنىڭ پارلاق سۈزۈلۈشى كۆڭۈل ئالمايسىز. شۇڭا ئۇ ۋاقىتتا تاسادىپىي تاشنى تاشلاش ئارقىلىق ئوت-چۆپ تېپىش ئاسان. ئۇ تۇتقۇچتا چىداملىق يوچۇققا زىيان يەتكۈزمەيدۇ. ئۇ بىلەككە قويۇلدى. بۇ ئاپتوماتىك ھالدا ئىشلەتكۈچى ئېھتىياتسىزلىقتىن سىقىپ بېرىۋاتقاندا بۇ ئۈسكۈنىنىڭ تاشلىشىنىڭ تۆۋەنلىشىنىڭ ئالدىنى ئالىدۇ. بىز لازىملىق قوراللار تىزىملىكى بىلەن تەمىنلەيمىز.

باغلار

ئۇ كىچىك چىش بىلەن ئوخشىتىش بىلەن ئوخشىمايدۇ, ئىككى تەرەپكە ئۆتكۈرلەشتۈردى. بۇ سىلىق يۇقىرى سۈپەتلىك كېسىشكە يول قويىدۇ. ياق ھەرگىزدە ئادەتتىكى سەي ئۈچۈن ئىشلىتىلمەيدۇ, ھەتتا شاخلارنى كېسىش ئۈچۈن تېخىمۇ كۆپ زەنجىرلەر ئىشلىتىشكە بولمايدۇ. ئۇلاردىن كېيىن, يىرتىش بۆلەكلىرى يىللاردىن ئېشىپ كەتمەسلىكى مۇمكىن. قۇلايلىق ئۈچۈن, باغۋەنچىلىك تالا تېزىس ياكى تاياق بىلەن دەرەخلەرنى تىزىش ئۈچۈن. قاچىلاش بۇلۇڭىنى تەڭشىگىلى بولىدۇ. بۇنداق قورال يەردىن خىزمەتكە قۇلايلىق بولۇپ, ئېگىزلىكتىكى تور بېكەتنى ۋارقىراش قۇلايلىق.

Ceattor

دىئامېتىرى 300 مىللىمېتىرغا قەدەر پارچىلارنى ئېلىۋېتىش ئۈسكۈنىسى. ياخشى ئۆتكۈر بىلەن تېز ھەددىدىن زىيادە كۆپ. بىر خىل بىر تۈركۈم بىر تۈرلەر بار, باغۋەنلەر ھەمىشە سۇ ھاسىل قىلىدۇ ياكى «ئوكوۋوۋىنا بىلەن». بىرىنچى تىغدا ئەگرى سىزىق. ئۇلار دەل قىسقارتىدۇ, ئەمما سىز چوقۇم تىرىشىشىڭىز كېرەك. ئىككىنچى تىغ بىلەن. يېقىنقى تىرىشچانلىقلار ئاز قوللىنىلىشى كېرەك, ئەمما توغرىلىقى سەل ئازابلىنىدۇ.

باغ پىچاق

ئورۇق ھالەتتە تىغ بىلەن تىغ بىلەن كېسىش. ئۇ ھەمىشە ئۆتكۈرلەشتۈرۈۋېتىشى كېرەك, بولمىسا ئۇ ياغاچنى ئۈزۈلمەيدۇ ياكى چۈشمەيدۇ. بەزىدە ئۇ شاخلارنى ئۇنى كېسىدۇ, ئەمما قىلمايدىغان ياخشى. مۇۋاپىق ماھارەت يېمەزەر, كېسىش ۋە ئۆسۈملۈككە بۇزغۇنچىلىق قىلىش ئاسان.

تەرتىپتىن ئىلگىرى, بېغىشلانغاندىن كېيىن دەرەخلەرنى تەييارلاش زۆرۈر. ئەڭ ياخشى تاللاش باغ ياكى شۇنىڭغا ئوخشاش, «رەيھان» تىپى, «RHIVitsa» تىپى. بەزى تەۋسىيەلەردە, سىز بۇ چاپلاقلارنى ئۆز قولىڭىز بىلەن ئېلىپ كېلىدىغان ئۇسۇل تاپالايسىز, ئەمما زوراۋانلىق ۋە ۋاقىت چىقىمغا چىقىشقا ئەرزىمەيدۇ. تەركىبى ھەرقانداق دۇكاندا.

بەزى باغۋەنلەر بوياق جاراھەتلىرىنى توسىدۇ. بۇ مۇمكىن, ئەمما نېفىت بوياشلىرى تاللىنىدۇ. ئۇلار ئولىمفا ئاساسىدا ياسالغان. ئېرىتكۈچىگە تەييارلانغانلار ماس كەلمەيدۇ. ئۇلار يارىلىنىشقا ياردەم بەرمەيدۇ, بۇنىڭدا, قارشى زۇلۇم مۇھىتىمىز ناچارلىشىدۇ.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_14
دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_15

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_16

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_17

  • 6 باغدا خىزمەتنى ئاددىيلاشتۇرىدىغانلىقى ئۈچۈن 6 تالانتلىق قورال

قائىدىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ

ئادەتتە مېۋىلەرنى ئادەتتە تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن, ئۇلار قۇياش نۇرىغا موھتاج. قۇياش قېلىن تاجنىڭ مەركىزىگە سىڭىپ كىرمەيدۇ. شۇڭلاشقا, شاخلارچە مېۋە بەرمەيدۇ, ئۇلارنىڭمۇ نەرسە, زىيانداش ھاشاراتلار ئەمەس. تەجرىبىلىك خوجايىنلار ئوڭ بۇرجەكنىڭ نەتىجىسىدە مۇنداق دېيىلدى, تارانچىلار شاخلار ئارقىلىق ئۇچۇشى كېرەك. بۇ كاپالەتكە يېتەرلىك چىراغ.

ئومۇمىي قائىدىلەر بېزەلدى

  • تەيىنلەنگەن رېتسېپ يوق. ھەر بىر دەرەخ يەككە ئۇسۇلنى تەلەپ قىلىدۇ.
  • بۇ بېزەك دائىم ئېلىپ بېرىلماقتا, چۈنكى ئۆسۈملۈك تېز ئېشىشى بىلەن ئىنكاس قايتۇردى. ھەر يىلى قىسقارتىش ئۈچۈن نورمال جەدۋەلنى ساقلاپ قېلىش.
  • ھەمىشە تازىلىق قىسقۇچپاقا بىلەن باشلىنىدۇ. بەلكىم بۇ يېتەرلىك بولۇشى مۇمكىن.
  • شاخ بۆرەكنى كىيگەن, ئادەتتە سىرتقى ياكى ئۈزۈك ئۈستىدە. خالىغانچە تاللانغان جايدا, كېمەيتىش مۇمكىن ئەمەس. پىششىقلاپ ئىشلەنگەن رايون چوقۇم باغۋەندىن قازان ياكى ئۇنىڭ ئوخشىماسلىقى بىلەن سىلىندىر بولۇشى كېرەك.
  • بىر پەسىل ئۈچۈن, بارلىق ياشايدىغان شاخلارنىڭ تۆتىنچى قىسمى ئېلىۋېتىلىدۇ. ئەگەر تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى ئېلىۋەتسىڭىز, دەرەخ ياكى چاتقالنى كۈچلۈك ئاجىزلايدۇ, ئۇ ئۇزۇن ۋاقىت بولىدۇ, ئۆلۈپ كېتىدۇ.
  • چوڭ شاخنى بىر قانچە كىچىكدىن چىقىرىۋېتىش ئەۋزەل. بۆلەكلەر ئاز, جاراھەتلەر تېخىمۇ تېز كېچىكتۈرۈلىدۇ.
  • شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, يېقىن ئەتراپتىكى ئىككى چوڭ تارماقلارنى چىقىرىۋېتىش مۇمكىن ئەمەس. بۇ دېلودىكى بىرى ئۈزۈككە ئۈزۈلۈپ قالدى. ئاخىرىدا, ئۇ بىر ياكى ئىككى يىل تازىلانغان.
  • دېزىنفېكسىيە قىلىش قورالى تەلەپ قىلىنىدۇ. ھەر بىر كېسىلگەندىن كېيىن بىر تەرەپ قىلىنىدۇ.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_19
دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_20

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_21

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_22

بىز ئومۇمىي پىششىقلاپ ئىشلەش قائىدىلىرىنى تىزىپ قالدۇق. ئۇنىڭدىن باشقا, قايسى تارماقلارنىڭ قانداق كېسىشى كېرەكلىكىنى بىلىش تولىمۇ مۇھىم. ئۇلارنى ھەر قانداق شەكىلدە قالدۇرۇش مۇمكىن ئەمەس.

قايسى تارماقلار چوقۇم كېمەيتىلىدۇ

  • بۇزۇلغان, قۇرۇتۇلغان, بىمارلار. ئۇلار پارازىت قۇرت ياكى ئورمانلىقنى تەرەققىي قىلدۇرالايدۇ. ئەڭ خەتەرلىك دۇمباق.
  • كىشىلەرنىڭ بىخەتەرلىكى ۋە مال-مۈلۈكلىرىگە ئايلىنىش.
  • ئىككىسىنىڭ ئەڭ ئاجىزلىرى, بۇ بىر يۆنىلىشتە ئۆسىدۇ.
  • ۋاكسىنا ئەملەش ئورنىنىڭ ئاستىدا ئۆسكەن مېھىر-شەپقەت. بارلىق يىلتىز چوشقا.
  • تۆۋەنگە قەدەر. دېمەك, ھەر تۇڭدىن ئەخمەق بۇلۇڭغا دۇچ كەلمەكچى. بۇ قائىدە يىغلاش سۈيىگە ماس كەلمەيدۇ.
  • تۇڭ بىلەن شەكىللەنگەن ئۆتكۈر بۇلۇڭ. بۇ يوشۇرۇن خاتالىق. ھەمدە ئۆتكۈر ھالدا بۇلۇڭ, ئۇنىڭ نەتىجىسىنى ئايلىنىپ ئۆتىدۇ. ئەڭ چوڭ ھاياتتا كېچىكتۈرۈلمەيدۇ.
  • ھاراق ئىچىش ياكى ئۆزگىچە. سۈركىلىشنى توختاتماسلىق كىچىك زىياننىڭ شەكىللىنىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. بۇنىڭدىن باشقا, شۇڭلۇق بىر-بىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنى بىر-بىرىگە بەرمەيدۇ.
  • يۆنىلىشلىك ئىچكى تاج, ئاجىز ۋە بۆرە. كېيىنكىسى مېۋە بەرمەسلىككە قاتلىنالايدۇ, ئەمما بۇ نەچچە ئاي كېتىدۇ.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_23
دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_24

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_25

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_26

بۇ تېخنىكىنى پارچىلاشقا, دەرەخنى توغرا كېسىڭ. ئۇلارنىڭ پەقەت ئىككىسى بار. بىرىنچىسى قىسقا. ئۇزۇنلۇقى يوپۇرماق بولغاندا كۈچلۈك بولۇشى مۇمكىن. بۇ يەردە, بىر نەچچە كۈچلۈك پارچىلىنىپ كەتكەن بىر نەچچە كۈچلۈك ئوق ئۈزۈلۈپ قالدى. ئاجىز ئۈچەي بىلەن, ئۇزۇنلۇقى ئۈچتىن بىرى تازىلىنىدۇ. بۇ يەردە بىر قانچە يېڭى شاخلار كۆرۈنىدۇ. كۈچلۈك زەربە بولۇشنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشى سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ.

قانداقلا بولمىسۇن, ھەر خىل ئىقتىدارلارنى بىلىشىڭىز كېرەك. شۇڭا, بەزى سورتلار ئاكتىپ شاخقا مايىل. بۇنى ھەيران قالدۇرمىدى. ئەگەر ھەر خىل ئەھۋاللار تۆۋەن ئويغىنىپ قۇيرۇق قىسمىغا ئوخشاش ئالاھىدىلىككە ئىگە بولسا, پەقەت يۇقىرى دەرىجىلىك شاخلىرى, ئاندىن قىسقارتىش شاخنىڭ جەريانىنى قوزغىتىشقا ياردەم بېرىدۇ. نەتىجىدە تاج ئىخچام بولىدۇ. ياشلارنىڭ چوشقىلىرىنى ياش ئەھۋالدا قىسقارتىش. ئەگەر ئۇنى ھەددىدىن ئاشۇرۇپ قويسىڭىز, دەرەخ ئەسلىگە كەلتۈرۈشكە نۇرغۇن كۈچ سەرپ قىلىشى كېرەك. ئۇ مېۋىسىنى ئۆلتۈرۈشنىڭ كېچىكىشى بىلەن تەھدىد سالىدۇ.

ئىككىنچى قېتىملىق كۈتۈنۈش شاخلارنى ئېلىۋېتىش. ئۇ بىر قىسىم نوتىلارنى ئېلىۋەتكەندە نېپىز ھالەتتە ئىشلىتىلىدۇ. سىرتتا, ئۆزگەرتىشلەر KRANA نىڭ تېخىمۇ ھاۋاغا ئايلىنىشىدا ئىپادىلىنىدۇ. ئۇ يورۇتۇلۇشى ياخشىلىقنى ياخشىلايدۇ, بەك چوڭ بۆرەك بولسا تېخىمۇ كۆپ ئورۇنلاشتۇرۇلغان. ئويلىمىغان يەردىن چىقىرىۋېتىش مۇمكىن ئەمەس.

يەر ئاستى بىلەن ئۆسۈملۈكنىڭ يەر ئاستى ۋە يەرنىڭ يەر ئاستى قىسمى بار. ئەگەر ئۇ سۇنۇپ كەتسە, ئۇ يوقاپ كەتكەن توملارغا قايتىشقا تىرىشىدۇ. بۇ يېشىل ماسسانىڭ تېز ئېشىشىنى كۆرسىتىدۇ. ئەمما مېۋە شاخلىرىنىڭ ئورنىغا, بۆرە كۆرۈنىدۇ. ئەگەر ھەرىكەت قىلمىسىڭىز, ئىككى ياكى ئۈچ يىلدا ھەددىدىن زىيادە تاشلارنى چىقىرىۋېتىشتىن بۇرۇن زور جۈرئەتتە بولىدۇ. شۇڭلاشقا, ئۇ ئاشكارىلانمايدۇ. بۇ جەرياننىڭ ئۈچتىن ئۈچ پەسىلگە سوزۇلغان ياخشى.

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_27
دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_28

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_29

دەرەخنى قانداق رەت قىلىش: يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن تەپسىلىي قوللانما 2566_30

بىز مېۋە بېرىدىغان مېۋىلەرنىڭ ئاساسى توغرىسىدا پاراڭلاشتۇق. ئۇ يېتەرلىك, ئەمما بىلىم ۋە ماھارەت تەلەپ قىلىدۇ. ئوخشىمىغان مەدەنىيەتلەرنىڭ ئىقتىدارلىرىنى ئويلىشىشى كېرەك. شۇڭا, ئالما دەرىخى لازىم بولغۇچە ئۇلار لازىملىق شەكىلنى شەكىللەندۈرگۈچە ئۈزۈلۈپ قالدى. ئەمما گىلاس, گىلاس ياكى نەشپۈت ئاز ئۇچرايدۇ. ھەر بىر باغ ئۈچۈن, ئۇ ئۇنىڭغا زىيان سمەيدىغان TRUMMER جەدۋىلى سىزىشقا ئەرزىيدۇ.

  • يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن باھانە ھەققىدىكى ئاددىي كۆرسەتمە

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ